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要想知识保持牢固就要强调适当过度学习什么是过度学习过度学习达到什么比例才算适当
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目适当的过度学习会阻碍知识的保持请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 适当的过度学习会阻碍知识的保持; 根据适当过度学习原则如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词那么他的实际学习次数应该是。
要想知识保持牢固就要强调适当过度学习什么是过度学习过度学习达到什么比例才算适当
学习时建议同时掌以下几题,过度学习指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。
研究认为最佳的过度学习是学习的熟练程度达到的学习。
过度学习达到时记忆效果最好。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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