某实验小组利用图示的装置研究匀变速直线运动①下列操作中必要的是填字母代号A.调节滑轮的高度使牵引小车

题目小明把附有滑轮的长木板放在实验桌上将细绳一端拴在小车上另一端绕过定滑轮挂上适当的钩码使小车在钩码的牵请注意与下面高中物理题目有着相似或相关知识点, 某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌面上将细绳一端拴在小车上另一端绕过定滑轮挂上适当的钩码使小车在钩; 某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上将细绳一端拴在小车上另一端绕过定滑轮挂上适当的钩码使小车在钩码。

某实验小组利用图示的装置研究匀变速直线运动①下列操作中必要的是填字母代号A.调节滑轮的高度使牵引小车

学习时建议同时掌以下几题,某组同学探究a与F.m之间的定量关系将细绳一端拴在小车上另一端绕过定滑轮使小车在钩码的牵引下运动以此。

某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力质量的关系.1下列做法正确的是填字母代号A.调节滑轮的高度。

某同学在实验室用如图甲所示的实验装置来研究牛顿第二定律小车的质量为M.沙和沙桶的总质量为m.1下列做。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。