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某组同学探究与之间的定量关系将细绳一端拴在小车上另一端绕过定滑轮使小车在钩码的牵引下运动以此定量研究
来源: 高中物理
发布时间:2020-09-10
题目某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌面上将细绳一端拴在小车上另一端绕过定滑轮挂上适当的钩码使小车在钩请注意与下面高中物理题目有着相似或相关知识点, 某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌面上将细绳一端拴在小车上另一端绕过定滑轮挂上适当的钩码使小车在钩; 小明把附有滑轮的长木板放在实验桌上将细绳一端拴在小车上另一端绕过定滑轮挂上适当的钩码使小车在钩码的牵。
某组同学探究与之间的定量关系将细绳一端拴在小车上另一端绕过定滑轮使小车在钩码的牵引下运动以此定量研究
学习时建议同时掌以下几题,某同学把附有滑轮的长木板放在实验桌上将细绳一端拴在小车上另一端绕过定滑轮挂上适当的钩码使小车在钩码的。
某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上将细绳一端拴在小车上另一端绕过定滑轮挂上适当的钩码使小车在钩码。
某组同学探究a与F.m之间的定量关系将细绳一端拴在小车上另一端绕过定滑轮使小车在钩码的牵引下运动以此。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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