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某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力质量的关系.1下列做法正确的是填字母代号A.调节滑轮的高度
来源: 高中物理
发布时间:2020-09-09
题目某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力质量的关系.1下列做法错误的是填字母代号A.调节滑轮的高度请注意与下面高中物理题目有着相似或相关知识点, 某实验小组利用图a所示的装置探究加速度与力质量的关系.图a1下列做法正确的是填字母代号.A.调节滑轮; 小明把附有滑轮的长木板放在实验桌上将细绳一端拴在小车上另一端绕过定滑轮挂上适当的钩码使小车在钩码的牵。
某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力质量的关系.1下列做法正确的是填字母代号A.调节滑轮的高度
学习时建议同时掌以下几题,某实验小组利用图1的装置探究加速度与力质量的关系①下列做法正确的是填字母代号A.调节滑轮的高度使牵引。
某实验小组利用图示的装置探究加速度与力质量的关系.①下列做法正确的是填字母代号A.调节滑轮的高度使牵。
某实验小组利用图示的装置探究加速度与力质量的关系.①下列做法正确的是填字母代号A.调节滑轮的高度使牵。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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