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认识摄影中景深的运用方法这一教学目标维度属于
来源: 教师职业技能考试
发布时间:2017-02-27
题目认识摄影中景深的运用方法这一教学目标维度属于请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 某教师针对光的折射一课制定教学目标部分目标如下其中属于过程与方法维度的教学目标是; 根据教学目标运用一些手段方法对教学过程及其效果进行测量并予以价值判定的过程属于。
认识摄影中景深的运用方法这一教学目标维度属于
学习时建议同时掌以下几题,运用数学统计方法和遗传学原理尝试进行杂交实验设计是杂交育种一节教学目标之一关于该教学目标的叙述正确的。
举例说出脂质的种类和作用是细胞中的糖类和脂质这一节的教学目标之一.该教学目标属于。
布卢姆将认知领域的教学目标分为识记领会运用分析综合和评价六个层次以下对具体教学目标所属层次的描述错误。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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