学习永遇乐·京口北固亭怀古教师检查学生的预习情况后将典故的运用及作用作为教学难点之一对该做法的分析正

题目某教师为强调口语交际与现实生活的关联将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容对该做法的分析不正确的请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 下列选项中不是教学设计基本要素的是; 下面是一位教师在计算机程序设计基础一课教案中的教学重点和教学难点简要分析教案有什么错误并对教学重点。

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在教学设计中李老师对教学重点和难点的把握不是很熟练总是犹豫不定下面是李老师提炼教学重点和难点的总结其。

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