在研究二力平衡的条件实验中老师鼓励同学们充分利用手边的器材设计实验并建议让研究的对象处于静止状态．

题目 请你利用手边的器材验证并联电路中干路电流等于各支路电流之和这一关系．实验桌上有如下器材电源一个电源请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 学习运动和力的关系后小刚和小丽提出如下的观点．小刚说如果我们不去推原来静止的小车它就不会运动小车运; 利用手边矿泉水瓶子可以做很多小实验请利用一瓶矿泉水设计两个不同的物理实验．并完成如表可以增加其它辅。

在研究二力平衡的条件实验中老师鼓励同学们充分利用手边的器材设计实验并建议让研究的对象处于静止状态．

学习时建议同时掌以下几题, 小芳同学在研究并联电路中的电阻关系之前想利用手边的器材验证并联电路中干路电流等于各支路电流之和这一。

实验课上同学们用弹簧测力计测量钩码的重力小明认为只有当钩码静止或匀速直线运动时弹簧测力计的示数才等。

小明手边现有一块表面平整的长木板若干个带有拉环质量不同表面粗糙程度也不同的木块一个量程合适的弹簧测力。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。