如图ab所示某小组同学以硬纸板为研究对象利用弹簧测力计细线等器材进行实验该小组同学是在做探究实验．按

题目 在探究二力平衡的条件实验中某小组同学以硬纸板为研究对象利用弹簧测力计细线等器材进行实验实验时应在硬请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 实验课上同学们用弹簧测力计测量钩码的重力小明认为只有当钩码静止或匀速直线运动时弹簧测力计的示数才等; 现有实验器材如图所示细线长方体金属块图中虚线为中线标记装有适量水的烧杯弹簧测力计及刻度尺．小明利用。

如图ab所示某小组同学以硬纸板为研究对象利用弹簧测力计细线等器材进行实验该小组同学是在做探究实验．按

学习时建议同时掌以下几题, 水平实验台上有如下器材带挂钩的木块带挂钩的长木板弹簧测力计细线可固定在实验台上的定滑轮带横梁的铁架。

在测量大气压的实验中某同学将玻璃板放在桌子上用吸盘贴在玻璃板上面用弹簧测力计将吸盘缓慢向上拉直到吸盘。

在探究动滑轮的特点的实验中下列说法正确的是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。