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探究声音的特性时进行如下实验如图所示先拔动张紧的橡皮筋再拨动张紧的粗橡皮筋就察先后两次发声时橡皮筋振
来源: 教案备课库
发布时间:2020-08-22
题目图2-2-10是用一个纸盒两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的橡皮筋吉他.拨动abcd四根橡皮筋的音调请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 如图所示在两把塑料尺上分别系上细橡皮筋和粗橡皮筋用手指去分别拨动两根橡皮筋.它们在振动时哪根橡皮筋; 小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他.当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时会发出跟吉他一样的声音此。
探究声音的特性时进行如下实验如图所示先拔动张紧的橡皮筋再拨动张紧的粗橡皮筋就察先后两次发声时橡皮筋振
学习时建议同时掌以下几题,老师在教室的讲台上用手拨动绷紧的橡皮筋讲台上的学生听到了橡皮筋发出的声音这说明声音可以在传播学生在听。
如图所示小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他.当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时会发出跟吉他一。
如图所示小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他.当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时会发出跟吉他一。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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