如图身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高她沿着树影BA由B到A走去当走到C点时她的影子顶端正好与

题目小青在校园内发现旁边一棵树在阳光下的影子和她本人的影子在同一直线上树顶的影子和她头顶的影子恰好落在地请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 一天晚上李明和张龙利用灯光下的影子长来测量一路灯D的高度．如图ZT-6-5当李明走到点A处时张龙测得; 如图数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的树高下午课外活动时她测得一根长为1m的竹竿的影长是0.。

如图身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高她沿着树影BA由B到A走去当走到C点时她的影子顶端正好与

学习时建议同时掌以下几题, 如图身高1.6米的学生想测量学校旗杆的高度当他站在点C处时他头顶端的影子正好与旗杆的影子重合在点A。

一位同学想利用树影测量树高AB他在某一时刻测得长为1m的竹竿影长为0.9m但当他马上测量树影时因树靠。

如图大刚在晚上由灯柱A走向灯柱B当他走到M点时发觉他身后影子的顶部刚好接触到灯柱A的底部当他向前再走。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。