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在探究加速度与力质量的关系实验中采用如图甲所示的装置1本实验应用的实验方法是A.控制变量法B.假设法
来源: 高中物理
发布时间:2020-09-09
题目在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法如理想化模型化放大假说极限思想控制变量猜想假设类比比值法请注意与下面高中物理题目有着相似或相关知识点, 在探究加速度与力质量的关系的实验中采用下图所示的装置.1本实验应用的实验方法是A.控制变量法B.假设; 在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法如理想化模型化放大假说极限思想控制变量猜想假设类比比值法。
在探究加速度与力质量的关系实验中采用如图甲所示的装置1本实验应用的实验方法是A.控制变量法B.假设法
学习时建议同时掌以下几题,在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法如理想化模型化放大假说极限思想控制变量猜想假设类比比值法。
4分右图是用来探究互成角度的两个力的合成的实验装置图本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代。
在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法如理想实验法控制变量法极限思想法类比法科学假设法和。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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