学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题你不能马上做出正确的解答这时正确的做法是

题目 案例某教师在进行幂函数教学时给学生出了如下一道练习题 已知a+1-2请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 案例某教师在进行圆锥曲线的教学时给学生出了如下一道练习题 求过点01的直线使它与抛物线y2=2x仅; 案例某教师在进行幂函数教学时给学生出了如下一道练习题 已知a+1-2＜1-2a-2求a的取值范围 。

学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题你不能马上做出正确的解答这时正确的做法是

学习时建议同时掌以下几题, 一道光学题及小萧同学的解答如下所示 针对小萧同学的解答设计一个教学片断帮助学生掌握。

小宇上课时经常插话老师生气地说管住你的嘴不然我就封住你的嘴老师的做法。

某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服年级前60名学生是红色衣服其他学生穿蓝色校服这种做法。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。