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帮助视觉受损儿童行走时应让他们挽者自己的手臂跟随而行
来源: 特殊教育
发布时间:2017-02-18
题目观点不符合人本主义游戏治疗理论请注意与下面特殊教育题目有着相似或相关知识点, 下面有关听觉障碍者表述正确的一项是; 语言矫治工作中日常交往法强调父母可以通过自我谈话来增进儿童的语言理解能力这里的自我谈话指的是。
帮助视觉受损儿童行走时应让他们挽者自己的手臂跟随而行
学习时建议同时掌以下几题,语言矫治工作中日常交往法强调父母可以通过平行谈话来增进儿童的语言理解能力这里的平行谈话指的是。
对听力损伤儿童的早期教育可以帮助他们挖掘残余的听力学习从多种途径接受信息习得语言特殊儿童的这种发展称。
视觉障碍儿童的口语发展与普通儿童基本上差异。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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