如图甲建筑物的高AB为40mAB⊥BCDC⊥BC某数学学习小组开展测量乙建筑物高度的实践活动从B.点

题目如图某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度他们借助一个高度为30m的建筑物CD进行测量在点C.处塔顶请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 如图为测量某建筑物BC上旗杆AB的高度小明在距离建筑物BC底部11.4米的点F.处测得视线与水平线夹; 如图为测量某建筑物BC上旗杆AB的高度在离该建筑物底部12m的点F.处从E.点观测旗杆的顶端A.处和。

如图甲建筑物的高AB为40mAB⊥BCDC⊥BC某数学学习小组开展测量乙建筑物高度的实践活动从B.点

学习时建议同时掌以下几题,如图7某中学九年级10班开展数学实践活动王强沿着东西方向的公路以50米/分钟的速度向正东方向行走在A。

如图某校教学兴趣小组为测量建筑物AB的高度用高度为1m的测量仪器CD在距建筑物AB底部25m的C.处。

在学习完利用三角函数测高这节内容之后某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动如图在测点A.处安置测。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。