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下面是初二5班学生在课外做比较材料的隔声性能活动时记录的一些内容A.器材一个能发声的电子铃一个鞋盒待
来源: 教案备课库
发布时间:2020-08-30
题目下面是初二3班学生在课外做比较材料的隔声性能活动时记录的一些内容A.器材一个能发声的电子铃一个鞋盒待请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 给你一个玻璃杯一枝铅笔一些水你是否能设计一个实验探究物体发声时有什么特征; 为比较棉布和泡沫塑料的隔声性能.小明将机械闹钟放入鞋盒内盖上一定厚度的棉布接着他一边听秒针走动的声音。
下面是初二5班学生在课外做比较材料的隔声性能活动时记录的一些内容A.器材一个能发声的电子铃一个鞋盒待
学习时建议同时掌以下几题,某处固定着一个用来测定声音响度的仪器先后测得两个发声体传来的声音的分贝数分别为62和45由此能否判定。
小明想比较几种材料棉布锡箔纸泡沫塑料的隔声性能除了待检测的材料外可利用的器材还有音叉机械闹钟鞋盒刻度。
噪声是一种严重的环境污染小明想制作一个防噪声的耳罩他通过比较几种材料衣服锡箔纸泡沫塑料的隔音性能来选。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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