某学校一年级学生张华由于其家长是收废品的一天来上课时脖子没有洗干净在上课时老师发现了张华的脖子脏就叫

题目结合案例运用以人为本的学生观分析教师在教育活动中应怎样对待学生?请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 特级教师李老师经常去听年轻教师的课并给予指导一次听孙老师上课时李老师发现孙老师对某个知识点的讲解存在; 班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的坏蛋对此方老师恰当的做法是。

某学校一年级学生张华由于其家长是收废品的一天来上课时脖子没有洗干净在上课时老师发现了张华的脖子脏就叫

学习时建议同时掌以下几题,上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记这是利用知觉的。

上课时小明和小红都没有回答出老师的提问王老师直接批评了聪明外向但不认真思考的小明对内向胆小的小红则耐。

甲同学活泼好动能说会道反应灵活爱好交际他上课时爱搞小动作不注意听讲乙同学安静稳重沉默寡言喜欢沉思情绪。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。