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学习方式的转变意味着个人与世界关系的转变意味着存在方式的转变
来源: 小学教师资格
发布时间:2017-02-18
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学习方式的转变意味着个人与世界关系的转变意味着存在方式的转变
学习时建议同时掌以下几题,布鲁纳主张学习的目的在于以的方式使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。
新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验并不意味着可以忽略间接经验的学习。
有人断言选材成功意味着训练。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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