如图B-1甲所示一根细长的弹簧系着一个小球放在光滑的桌面上.手握小球把弹簧拉长放手后小球便左右来回运

题目如图所示半径为R.的光滑半圆环轨道竖直固定在一水平光滑的桌面上桌面距水平地面的高度也为R.在桌面上轻请注意与下面高中物理题目有着相似或相关知识点, 如图所示半径为R.的光滑半圆环轨道竖直固定在一水平光滑的桌面上桌面距水平地面的高度也为R.在桌面上轻; 如图所示半径为R.的光滑半圆环轨道竖直固定在一水平光滑的桌面上桌面距水平地面的高度也为R.在桌面上轻。

如图B-1甲所示一根细长的弹簧系着一个小球放在光滑的桌面上.手握小球把弹簧拉长放手后小球便左右来回运

学习时建议同时掌以下几题,一根长度为L.的轻弹簧两端系着两只相同的金属小球连接点是绝缘的将它们放到光滑桌面上并让小球分别带上电。

下面的实例中系统机械能守恒的是。

某同学设计了如图所示的装置探究动能定理:在高出地面h的水平桌面上固定一L.形挡板一条轻弹簧的一端连在。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。