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是最高水平的认知学习结果要求超越原先的学习内容
来源: 小学教师资格
发布时间:2017-02-27
题目布卢姆认为最低水平的认知学习结果是最高水平的认知学习结果是请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 目标是最高水平的认知学习结果; 评价目标是最高水平的认知学习结果。
是最高水平的认知学习结果要求超越原先的学习内容
学习时建议同时掌以下几题,目标是最高水平的认知学习结果。
在布鲁姆的教育目标分类系统中认知领域的目标分为六大类其中最高水平的认知学习结果是。
是最低水平的认知学习结果。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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