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有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代指导学生把1421记成一事二益这种方法是
来源: 小学教师资格
发布时间:2017-02-27
题目教师根据学科课程标准要求指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作将书本知识运用于实验这种方法是请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 小学科学课上教师指导学生通过显微镜观察植物内部结构获得有关植物的知识这种方法属于; 启发既是一种方法更是一种教学指导思想。
有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代指导学生把1421记成一事二益这种方法是
学习时建议同时掌以下几题,教师通过奖励五角星来表扬学生学生集齐十个五角星就可以换一个笔记本这种方法属于。
启发既是一种方法更是一种教学的指导思想。
在教育者指导下受教育者在自我意识基础上产生积极进取心为形成良好思想品德而向自己提出任务进行自觉的思想。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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