在探究液体压强特点时老师演示了如下实验两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住从另一端开口处逐渐往管内加水

题目在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜用橡皮筋扎紧．对着火焰敲橡皮膜火焰会．这说明了．请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 去掉罐头盒两端的盖子在一端蒙上橡皮膜用橡皮筋扎紧对着火焰敲橡皮膜火焰会这一现象说明．; 在探究实践创新大赛中小明同学展示他的液体压强演示仪其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管如图。

在探究液体压强特点时老师演示了如下实验两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住从另一端开口处逐渐往管内加水

学习时建议同时掌以下几题,去掉罐头盒两端的盖子在一端蒙上橡皮膜用橡皮筋扎紧对着火焰敲橡皮膜看到的现象是这是因为．。

如图所示去掉罐头盒两端的盖子给一端蒙上橡皮膜并用橡皮筋扎紧把开孔的一端对着烛焰敲橡皮膜．观察烛焰填会。

图8所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同．将此装置置于水中图9中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。