在一次数学活动课上数学老师带领同学们去测量一条南北流向的河宽如图所示某学生在河东岸点A处观测到河对岸

题目如图所示我校课外活动小组的同学小黑与罗敷利用所学知识去测量小南河的宽度．小黑同学在A处观测对岸C点测请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 如图所示我市某中学课外活动小组的同学利用所学知识去测量河湾的宽度．小宇同学在A处观测对岸C点测得∠C; 如图23-3-48为估算某河的宽度在河对岸边选定一个目标点A在近岸取点BCD使得AB⊥BCCD⊥BC。

在一次数学活动课上数学老师带领同学们去测量一条南北流向的河宽如图所示某学生在河东岸点A处观测到河对岸

学习时建议同时掌以下几题,如图为估算某河的宽度在河对岸边选定一个目标点A在近岸取点BCD使得AB⊥BCCD⊥BC点E在BC上并。

如图K-36-3所示河两岸有两相对的电线杆AB且AB与河岸垂直CD两点在河的左岸上分别距A点20米3。

如图为估算某河的宽度在河对岸边选定一个目标点A在近岸取点BCD使得AB⊥BCCD⊥BC点E在BC上并。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。