某班的57名同学已编号12357为了解该班同学的作业情况老师收取了学号能被5整除的11名同学的作业本

题目某班的78名同学已编号12378为了解该班同学的作业情况老师收取了学号能被5整除的15名同学的作业本请注意与下面高中数学题目有着相似或相关知识点, 某班的78名同学已编号12378为了解该班同学的作业情况老师收取了学号能被5整除的15名同学的作业本; 某班的60名同学已编号12360为了解该班同学的作业情况老师收取了号码能被5整除的12名同学的作业本。

某班的57名同学已编号12357为了解该班同学的作业情况老师收取了学号能被5整除的11名同学的作业本

学习时建议同时掌以下几题,某班的60名同学已编号12360为了解该班同学的作业情况老师收取了号码能被5整除的12名同学的作业本。

欧巴老师布置给时镇同学这样一份数学作业在同一个直角坐标系中画出四个对数函数的图象使它们的底数分别为e。

学校为了了解某学科模块测试情况随机抽取了甲乙两班各10名同学的成绩满分100分获得成绩数据的茎叶图如。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。