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教师自编测验应考虑测验的信度效度和
来源: 中小学班主任考试
发布时间:2017-02-27
题目判断教师自编测验有效性的标准主要有请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 教师自编测验具有信度和区分度三个特征; 对于认知和技能领域的学业成就最常用的教学评价手段是。
教师自编测验应考虑测验的信度效度和
学习时建议同时掌以下几题,教师自编测验是由教师根据具体的教学目标和测验目的自己编制的测验是为特定的教学服务的。
自编测验的常见错误是。
有效自编测验的必要条件包括效度信度难度和。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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