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男性患者29岁未婚大学文化教师自幼性格内向很少与人交往喜欢和表姐表妹堂姐妹一起玩耍学习成绩优秀自中学
来源: 天津住院医师精神科
发布时间:2017-02-17
题目精神发育迟滞的临床特征是请注意与下面天津住院医师精神科题目有着相似或相关知识点, 多动症患儿学习成绩差是因为; 某男15岁初中二年级学生家人老师都反映其很聪明小学成绩一直较好上初中后学习成绩逐渐退步来诊患者自诉上。
男性患者29岁未婚大学文化教师自幼性格内向很少与人交往喜欢和表姐表妹堂姐妹一起玩耍学习成绩优秀自中学
学习时建议同时掌以下几题,某男15岁初中二年级学生家人老师都反映其很聪明小学成绩一直较好上初中后学习成绩逐渐退步来诊患者自诉上。
某男15岁初中二年级学生家人老师都反映其很聪明小学成绩一直较好上初中后学习成绩逐渐退步来诊患者自诉上。
患者男9岁3个月小学三年级学生第1胎母孕期胎儿胎动较多动作幅度较大由于胎盘老化于预产期前1周出生顺产。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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