已知函数函数.⑴当时函数的图象与函数的图象有公共点求实数的最大值⑵当时试判断函数的图象与函数的图象的

题目已知函数函数.⑴当时函数的图象与函数的图象有公共点求实数的最大值⑵当时试判断函数的图象与函数的图象的请注意与下面高中数学题目有着相似或相关知识点, 已知函数fx=lnxgx=0.5x2-bxb为常数1函数fx的图象在点1f1处的切线与函数gx的图象; 已知函数fx=x|m－x|x∈R.且f4=0.1求实数m的值2作出函数fx的图象并判断其零点个数3根。

已知函数函数.⑴当时函数的图象与函数的图象有公共点求实数的最大值⑵当时试判断函数的图象与函数的图象的

学习时建议同时掌以下几题,已知函数fx＝x|m－x|x∈R且f4＝0.1求实数m的值作出函数fx的图象并判断其零点个数2根据图。

已知函数fx=x3+ax2﹣3xa∈R..1若函数fx在区间[1+∞上是增函数求实数a的取值范围2若。

已知函数fx=.1在所给的坐标系中画出该函数的图象2由图象写出的单调区间并指出函数fx在区间[﹣22。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。