周末小华和小亮想用所学的数学知识测量家门前小河的宽．测量时他们选择了河对岸岸边的一棵大树将其底部作为

题目 如图为了测量河宽在河的一边沿岸选取AB两点对岸岸边有一块石头C．在△ABC中测得∠A=60°∠B=请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 如图为了测量一条河的宽度一测量员在河岸边的C处测得对岸一棵树A在正南方向测量员向正东方向走180米; 如图为了测量一条河的宽度一测量员在河岸边的C处测得对岸一棵树A在正南方向测量员向正东方向走180米。

周末小华和小亮想用所学的数学知识测量家门前小河的宽．测量时他们选择了河对岸岸边的一棵大树将其底部作为

学习时建议同时掌以下几题, 如图为了测量不能到达对岸的河宽在河的岸边选两点AB测得AB=100米分别在A点和B点看对岸一点C测。

如图一条河的两岸有一段平行的在河的南岸边每隔5米有一棵树在北岸边每隔50米有一根电线杆小丽站在离南岸。

如图小明为测量一条河流的宽度他在河岸边相距80m的P和Q两点分别测定对岸一棵树R的位置R在Q的正南。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。