学生的心智技能主要是在教学活动中形成的

题目形成性评价是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式主要是在教学过程中为改进和完善教学活动请注意与下面教师招聘(教育理论+公共基础)题目有着相似或相关知识点, 加里培林心智技能形成的理论加里培林将心智技能的形成分成以下五个阶段1.活动的定向阶段;2.物质或物质; 下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是。

学生的心智技能主要是在教学活动中形成的

学习时建议同时掌以下几题,下列有关教学设计的认识不合理的观点是。

测验是常用的评价工具在教学过程中教师常插入一定量的以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情。

教学相长这一提法。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。