某学校为了加强学生数学核心素养的培养锻炼学生自主探究学习的能力他们以函数为基本素材研究该函数的相关性

题目巴山市某重点中学发现数学的美丽尖峰团队的记为同学弘扬砥砺自为的校训精神在周末自觉抵制网络游戏发挥QQ请注意与下面高中数学题目有着相似或相关知识点, 已知函数1用分段函数的形式表示该函数2画出该函数的图象3写出该函数的值域; 函数y＝m－1xm2－m为幂函数则该函数为填序号.①奇函数②偶函数③增函数④减函数.。

某学校为了加强学生数学核心素养的培养锻炼学生自主探究学习的能力他们以函数为基本素材研究该函数的相关性

学习时建议同时掌以下几题,已知函数fx＝1＋－2。

若函数fx=x+abx+2aab∈R是偶函数且它的值域为-∞4]则该函数的解析式为fx=.。

已知函数.1用分段函数的形式表示该函数2画出该函数的草图3利用图像写出该函数的值域单调递减区间.。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。