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运算方法混淆数学障碍空间组织困难的表现
来源: 特殊教育
发布时间:2017-02-18
题目以下有关数学障碍的描述错误的是请注意与下面特殊教育题目有着相似或相关知识点, 以下有关阅读障碍的描述错误的是; 主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是。
运算方法混淆数学障碍空间组织困难的表现
学习时建议同时掌以下几题,情绪行为障碍儿童的行为特点伴随语言障碍困难学习困难。
数学障碍学生出现236×5=380的计算问题是由于。
听觉障碍儿童数学水平落后于同龄普通儿童至少个年级。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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