以教师的语言为主要媒介系统连贯的向学生传授知识表达情感和传达价值观念的教育方法是

题目布卢姆教育目标分类系统中将情感领域教学目标划分为接受形成价值观念组织价值观念系统价值体系个性化等层次请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 加涅认为情感领域的教学目标分为接受反应形成价值观念组织价值观念系统; 讲授法是教师通过系统连贯地向学生传授知识的方法讲授法可分为讲述和讲演四种方式。

以教师的语言为主要媒介系统连贯的向学生传授知识表达情感和传达价值观念的教育方法是

学习时建议同时掌以下几题,布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级接受形成价值观念组织价值观念系统价值体系个性。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是。

根据布鲁姆的教学目标分类情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。