小明猜想动能的大小可能与物体的质量和物体的速度有关．因此他设计了如下两种实验方案A．让同一辆小车分别

题目 甲乙两种公路对轿车的限速分别为50km/h和70km/h同一辆轿车分别在两种公路上均以最高速度行驶请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 小伟在学习了浮力知识后做了如图所示的实践活动在同一水平桌面上的两个相同容器分别盛有甲乙两种液体将同一; 用如图所示的装置探究动能大小与速度的关系时应让同一辆小车从斜面高度处由静止滑下小车撞击木块的过程中。

小明猜想动能的大小可能与物体的质量和物体的速度有关．因此他设计了如下两种实验方案A．让同一辆小车分别

学习时建议同时掌以下几题,在探究二力平衡的条件实验中同学们设计了如图甲所示的实验方案．把小车放在光滑的水平桌面上通过向小车两端。

在学习牛顿第一定律时为了探究阻力对物体运动的影响我们须对同一辆小车以相同的速度在不同表面滑行的距离。

为探究阻力对物体运动的影响让小车自斜面顶端从静止开始滑下观察小车从同一高度滑下后在不同表面运动的距。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。