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有的学生的认知方式的特点是反应快但精确差他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式这种学生的认知方式主
来源: 教师职业技能考试
发布时间:2017-02-27
题目认知方式没有好坏之分只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱主要影响学生的学习方式请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 认知方式没有优劣好坏之分只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱; 研究表明认知方式表现的是学生对信息加工方式的某种偏爱它优劣好坏之分。
有的学生的认知方式的特点是反应快但精确差他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式这种学生的认知方式主
学习时建议同时掌以下几题,认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱它不影响学生的学习方式。
有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据他们容易受到外来因素的影响和干扰这种认知方式属于。
人们对物质的知觉倾向于以外部参照为信息加工的依据这种认知方式属。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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