学习程度与遗忘和保持有一定的关系一般认为学习程度达150％时保持的效果最佳

题目过度学习达150%时保持的效果最佳请注意与下面普通心理学题目有着相似或相关知识点, 简述保持有意注意的条件; 是引起和保持有意注意的条件和方法。

学习程度与遗忘和保持有一定的关系一般认为学习程度达150％时保持的效果最佳

学习时建议同时掌以下几题,就追踪反馈的结果来说一般会有的情况出现。

一般来说焦虑程度与学习效率之间呈关系。

进入感觉记忆的信息保持时间一般很长。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。