中学数学课程内容选择的依据不包括

题目中学数学教学过程的基本因素为教师学生数学课程内容和请注意与下面课程与教学论题目有着相似或相关知识点, 确定数学教学原则的主要依据数学课程目标数学认知规律; 义务教育阶段数学课程中所涉及的四大领域为。

中学数学课程内容选择的依据不包括

学习时建议同时掌以下几题,课程内容的选择大致包括哪些环节。

在课程内容的选择上卢梭的浪漫自然主义经验课程理论杜威的经验自然主义经验课程理论以及当代人本主义经验课。

简述作为科学的数学的特点以及中学数学的特点。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。