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阅读教学活动主要以学生为主为了保证阅读的有效性教师必须要明确阅读任务同时渗透阅读策略可采取如下方式和
来源: 信息技术教师招聘考试
发布时间:2017-02-24
题目以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是请注意与下面信息技术教师招聘考试题目有着相似或相关知识点, 通过评价教师可以判定自己所用的教学方法的有效性和可行性从而对自己的教学方式方法等作出适当的调整这在信; 学习策略中的认知策略可分为复述策略精细加工策略和。
阅读教学活动主要以学生为主为了保证阅读的有效性教师必须要明确阅读任务同时渗透阅读策略可采取如下方式和
学习时建议同时掌以下几题,教学过程中通过评价教师可以判定自己所用的教学方法的有效性和可行性从而对自己的教学方式方法等做出适当的。
思想品德学科课堂教学评价内容有学生学习状态教师教学状态教学有效性。
迈克尔等人认为学习策略可分为认知策略元认知策略和三个方面。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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