一只猴子任意敲击电脑键盘上的 0 到 9 这十个数字键则它敲击两次每次只敲击一个数字键得到的两个数字

题目在某种信息传输过程中用 4 个数字的一个排列数字允许重复表示一个信息不同排列表示不同信息.若所用数字请注意与下面高中数学题目有着相似或相关知识点, 如图的茎叶图是甲乙两人在4次模拟测试中的成绩其中一个数字被污损则甲的平均成绩不超过乙的平均成绩的概率; 在 1 2 3 4 5 五个数字中若随机取出三个数字则剩下两个数字都是奇数的概率是.。

一只猴子任意敲击电脑键盘上的 0 到 9 这十个数字键则它敲击两次每次只敲击一个数字键得到的两个数字

学习时建议同时掌以下几题,甲乙两人在 10 天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如下图中间一列的数字表示零件个数的十位数两边的数。

用 1 2 3 4 这四个数字组成无重复数字的四位数其中恰有一个偶数夹在两个奇数之间的四位数的。

下面茎叶图表示的是甲乙两人在 5 次综合测评中的成绩其中一个数字被污损若乙的平均分是 89 则污损的。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。