拿一张硬纸片用相同的力让它快些从一木梳上划过再让它从同一木梳上慢一点划过则两次所发出的声音

题目下面几个验证小实验不正确的是请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 下列的实验和实例能说明声音的产生或传播条件的一组是 ①在鼓面上放些碎纸屑敲鼓时可观察到纸屑在不停; 先轻敲一个大钟再用力敲同一个大钟两次听到大钟发出的声音。

拿一张硬纸片用相同的力让它快些从一木梳上划过再让它从同一木梳上慢一点划过则两次所发出的声音

学习时建议同时掌以下几题,如图所示将一把钢尺紧按在桌面上一端伸出桌边拨动钢尺听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度再次用力。

如图是小明用笛子和二胡奏出的声音经过同一个示波器显示的波形图．关于这两个声音你的认识是音调较高的是发。

小雯在铁路边玩她的耳朵贴近铁轨另一位同学在较远处敲了一下铁轨小雯发现自己听到两次敲击声．请你解释一。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。