某学校STS研究小组进行了调光台灯的设计．如图为小明同学设计的调光灯电路如图所示．所用器材及规格为

题目 在设计和制作一个模拟调光灯的综合实践活动中小明设计的电路图如图所示已知电源电压为6V小灯泡上标有4请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 小明同学在测定额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率时发现电压表0～15V量程坏了而0﹣3V量程完好; 小明学习了电路知识后想利用发光二极管设计一个开关有指示灯的照明电路晚间关闭照明灯后利用二极管发出的光。

某学校STS研究小组进行了调光台灯的设计．如图为小明同学设计的调光灯电路如图所示．所用器材及规格为

学习时建议同时掌以下几题, 在测定小灯泡的额定功率的实验中所用器材如图所示．试把实验器材用笔画线连成测定小灯泡功率的电路连线不。

甲乙两位同学在做测定小灯泡电功率实验中除二个待测小灯标有字样分别为2.5V和3.8V外其他所用器材规。

班级同学在实验室里开展模拟制作亮度可连续调节的调光灯实践活动实验器材有6V蓄电池规格为2.5V0.。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。