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通常在一门课程或教学活动结束后对一个完整的教学过程进行的测定称为
来源: 中学教师资格
发布时间:2018-07-19
题目试运用教师主导作用与学生主动性的必然联系的理论来评价这位老师教学的得失?同时注意教学过程的基本规律包请注意与下面中学教师资格题目有着相似或相关知识点, 在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法是; 跳一跳摘到桃主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力使其得到更好的发展其理论依据是。
通常在一门课程或教学活动结束后对一个完整的教学过程进行的测定称为
学习时建议同时掌以下几题,1949年美国学者泰勒出版的课程与教学的基本原理中提出了课程编制的四段论形成了著名的泰勒原理的课程编。
学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程具有不同于人类总体认识的特点它主要表现为。
张老师选择用诗歌我用残损的手掌的教学开展课例研究并写成课例研究报告提供给青年教师学习张老师的角色是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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