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对下列出自历史教材的材料理解正确的是
来源: 高中历史
发布时间:2020-09-13
题目下列各项对表中材料理解正确的是熟拟诏书由中书省拟定称熟状拟定即详拟定稿皇帝在纸尾批语御印可其奏票拟内请注意与下面高中历史题目有着相似或相关知识点, .英国历史学家霍布斯鲍姆认为巴黎公社取得的成功没有比预示的未来更重要它作为象征比作为事件更有威力对以; 农夫早出暮入耕稼树艺妇人夙兴夜寐纺绩积纴墨子下列对此材料理解正确的是①农民家庭有耕有织②农民注重树木。
对下列出自历史教材的材料理解正确的是
学习时建议同时掌以下几题,13.孔子改制考布衣改制事大骇人故不如与之先王既不惊人自可避祸对材料理解正确的是①宣传变法②托古改制。
汉书记载今法律贱商人商人已富贵矣尊农夫已贫贱矣对材料理解正确的是。
汉字作为中国文化的重要组成部分蕴涵了丰富的历史信息说文中说耕犁也从耒井声一曰古者井田谓从井会意注人耕。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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