6.00分实验小组为探究乳酸菌无氧呼吸是否有气体产生设计如下图所示的两个实验装置两装置均置于25℃

题目2017年·通化梅河口五中考前模拟两个课外活动小组分别对酵母菌细胞呼吸作用进行了如下探究实验．请分析请注意与下面高三下学期生物题目有着相似或相关知识点, 2015年·天水秦安二模两个课外活动小组分别对酵母菌细胞呼吸作用进行了如下探究实验．请分析作答1甲组; 对比肺炎双球菌的体内转化实验与体外转化实验下列说法错误的是 。

6.00分实验小组为探究乳酸菌无氧呼吸是否有气体产生设计如下图所示的两个实验装置两装置均置于25℃

学习时建议同时掌以下几题,如图是某生物兴趣小组设计的测量某种阳生花卉光合速率的密闭装置．已知有三套完全相同的该装置装置a置于适。

某同学利用性状分离比的模拟实验装置进行如下实验从甲乙两个容器中各随机抽出一个小球记录组合情况重复多。

为判断生活在不同地区的两个种群的鸟是否属于同一物种下列做法合理的是 。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。