创造学生的学习动机时不能仅仅选用一个实际的例子还需要考虑例子选用得是否自然

题目为了讲解锐角三角函数中三角比的变化情况采用日晷的例子比梯子靠墙下滑的例子更为科学的原因是日晷的例子中请注意与下面数学史题目有着相似或相关知识点, 1834年有位数学家发现了一个处处连续但处处不可微的函数例子这位数学家是; 关于化归提出了烧水的例子。

创造学生的学习动机时不能仅仅选用一个实际的例子还需要考虑例子选用得是否自然

学习时建议同时掌以下几题,在有无限个房间的旅馆规定一个人住一间房在客满后还需接待可数无穷个旅行团每个旅行团有可数无穷个游客这一。

数学教育家波利亚举的例子烧水说明了数学中的什么方法。

在有无限个房间的旅馆规定一个人住一间房在客满后还需接待899个旅行团每个旅行团有可数无穷个游客解决办。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。