为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关长沙市某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如图甲和图乙所示的实验

题目 两组同学分别做探究二力平衡条件的实验第一小组的两位同学分别选择木片和纸片做实验的装置如图甲中ab所请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 小__小王同学分别用图所示滑轮相同但绳子绕法不同的两个滑轮组提升相同的重物．小张认为自己设计的装置图; 科技小组为了比较水和煤油比热容的大小设计了如图1所示的实验．他们用完全相同的两个烧杯分别装上水和煤。

为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关长沙市某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如图甲和图乙所示的实验

学习时建议同时掌以下几题,在探究压力的作用效果与什么因素有关实验中小明和小红利用小桌砝码和泡沫塑料等器材设计了如图所示的甲乙丙。

如图所示甲乙两位同学分别站在两个滑板上甲同学伸出手来不动乙用力推甲同学结果两位同学向相反的方向运动。

小刚和小强两位同学相互合作完成了下面的实验他们将一块木板放在水平桌面上木板上平放一木块由小刚用弹簧测。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。