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简述原有的认知结构对迁移的作用
来源: 中学教育知识与能力(统考)
发布时间:2018-08-27
题目简述原有认知结构如何影响迁移请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 奥苏伯尔认为影响新知识学习和迁移的最重要的因素是; 不改变原有的认知结构直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去这种迁移称为。
简述原有的认知结构对迁移的作用
学习时建议同时掌以下几题,将原有认知经验应用于新情境中时需调整原有的经验形成一种更高一级的认知结构这种迁移方式称。
将原有认知经验应用于新情境中时需调整原有的经验形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构这种方式称为。
需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括在形成更高一级的认知结构后才发生迁移这是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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