如图某校一文化墙上的一幅圆形图案的半径为6分米其内有一边长为1分米的正六边形的小孔现向该圆形图案内

题目 2016年·海南中学模拟文科11依次连接正六边形各边的中点得到一个小正六边形再依次连接这个小正六边请注意与下面高三下学期数学题目有着相似或相关知识点, 已知底面是正六边形的六棱锥P﹣ABCDEF的七个顶点均在球O的表面上底面正六边形的边长为1若该六棱锥; 用一根长88分米的铝条焊接成一个长方体框架模型这个模型的长12分米宽6分米．高    分米．。

如图某校一文化墙上的一幅圆形图案的半径为6分米其内有一边长为1分米的正六边形的小孔现向该圆形图案内

学习时建议同时掌以下几题, 5.00分如图是一个正六边形及其内切圆现采取随机模拟的方法估计圆周率的值随机撒一把豆子若落在正六边。

在平面直角坐标系xOy中边长为1的正六边形ABCDEF的中心为坐标原点O如图所示双曲线Γ是以CF为。

如图在边长为2的正六边形ABCDEF内任取一点P则点P到正六边形六个顶点的距离都大于1的概率为 。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。