在探究二力平衡条件的实验中1甲乙两组同学分别选择器材后设计组装的实验装置如图1所示．老师指出乙组同学

题目 在探究二力平衡条件的实验中 1甲乙两组同学分别选择器材后设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 在探究二力平衡条件的实验中甲乙两组同学分别选择器材后设计组装的实验装置如图组同学选择的器材更合理原因; 在探究二力平衡条件的实验中1甲乙两组同学分别选择器材后设计组装的实验装置如图1所示．老师指出乙组同学。

在探究二力平衡条件的实验中1甲乙两组同学分别选择器材后设计组装的实验装置如图1所示．老师指出乙组同学

学习时建议同时掌以下几题, 在一次物理兴趣小组的活动中张老师为同学们提供了如图10﹣11所示器材 利用这些器材同学们可探究很。

在一次物理兴趣小组的活动中张老师为同学们提供了如图10﹣11所示器材 利用这些器材同学们可探究很。

在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中． 1小明和小红两位同学选择器材后分别设计组装了如图。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。