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班主任在领导班级的过程中不是以直接的方式管理班级而是以间接的方式引导学生属于领导方式
来源: 小学教师资格
发布时间:2016-02-10
题目我国当前班级管理的实践中采用的最多的领导方式是请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 主张对班级管理不过多干预以容忍的态度对待班级生活中的决定不主动组织班级活动属于班主任领导方式; 班主任李老师与学生协商处理各项班级事务并鼓励学生积极参与对话互动交流敢于质疑这种班级管理方式属于。
班主任在领导班级的过程中不是以直接的方式管理班级而是以间接的方式引导学生属于领导方式
学习时建议同时掌以下几题,研究性学习的意义在于引导学生改变。
在科学课教学中李老师引导学生以小组为单位设计并开展项一项环保小调查调查结束后指导学生撰写调查报告并在。
吴老师的__管理班级方式遭到学生的集体__应该让学生一起商量班级管理主题班会让学生了解班级的不足和自。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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