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管理的实质是使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量即1+1>2
来源: 教育管理学
发布时间:2017-02-18
题目什么是管理如何理解1+1>2请注意与下面教育管理学题目有着相似或相关知识点, 下面是幼儿园教研活动的具体开展方式除了; 霍桑实验的主要研究结果。
管理的实质是使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量即1+1>2
学习时建议同时掌以下几题,学前教育与社区的关系。
保教并重整体安排的原则。
就是要求各项活动以目标为中心以分解和执行目标为途径以最终达成目标为宗旨而进行管理活动的一种现代管理方。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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