失明者通过听觉触觉等方面的超常发展得到补偿这是身心发展的规律

题目教学中拔苗助长陵节而施违背了请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 机体某一方面的机能受损甚至缺失后可以通过精神力量意志情绪状态对整个机体进行调节帮助人战胜疾病和残缺使; 机体某一方面的机能受损甚至缺失后可以通过精神力量意志情绪状态对整个机体进行调节帮助人战胜疾病和残缺使。

失明者通过听觉触觉等方面的超常发展得到补偿这是身心发展的规律

学习时建议同时掌以下几题,在人的身心发展中有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟。

儿童身心发展有两个高速发展期新生儿与青春期这是身心发展规律的反映。

机体某一方面的机能受损甚至缺失后可以通过精神力量意志情绪状态对整个机体能起到调节作用帮助人战胜疾病和。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。